top of page
לוגו פסג"ה בת-ים
Abstract wavy lines and dots in brown and pink colors on white background

מידע לעובדי הוראה

עקרונות והנחיות להערכת עבודות סיום

קווים ורודים ואפורים מתעקלים וממלאים את הרקע בצורה מעניינת

דגשים חשובים!

  • ​העלאת משימת הסיום למערכת ה-moodle היא תנאי סף הכרחי לאישור סיום הפיתוח המקצועי וקבלת הגמול על ידי משרד החינוך. 

  • על כל משתלם להעלות את משימת הסיום עד לתאריך המפגש האחרון באופן אישי.

 

דרישות סף

הלימה למתווה העבודה כפי שמופיע במערכת המצפן

  • עמידה בהנחיות: על העבודה לשקף באופן מלא את דרישות המטלה כפי שהוגדרו והוצגו במצפן.

  • היקף ומבנה: יש לוודא כי העבודה עומדת בהיקף הנדרש, במבנה התקין ובכללי הכתיבה האקדמית/מקצועית המקובלים.

איכות פדגוגית

עומק מחשבה ורצינות

  • מעבר לידע תיאורטי: אנו מצפים לראות בעבודות חשיבה עצמאית, ביקורתית ויצירתית, ולא רק סיכום של החומר הנלמד.

  • חיבור לשדה: על העבודה להפגין הבנה מעמיקה של התכנים ויכולת ליישם אותם הלכה למעשה באתגרים החינוכיים בבית הספר או בגן.

 

למידה מתמשכת

תהליכי עומק ורפלקציה

  • התבוננות על התהליך: מרכיב מרכזי בהערכה הוא היכולת של המשתלם לבצע רפלקציה משמעותית על התהליך שעבר לאורך ההשתלמות.

  • שינוי תפיסתי/מעשי: חשוב לשקף בכתיבה שינוי בעמדות, ברכישת כלים חדשים או בתובנות שנוצרו בעקבות הלמידה, וכיצד אלו משפיעים על זהותכם המקצועית.

אקדמיות ואמינות

ביסוס מקצועי וביבליוגרפיה

  • עוגנים תיאורטיים: על העבודה להישען על מקורות ידע מבוססים, ספרות מקצועית ומחקרים רלוונטיים (בהתאם לדרישות הקורס), ולא להתבסס על ידע אישי בלבד.

  • אתיקה וציטוט: יש להקפיד על כללי ציטוט נכונים (כגון APA), מתן קרדיט למקורות ושמירה על טוהר הכתיבה. שימוש נכון במקורות מידע מעיד על רצינות ומקצועיות.

 
bottom of page