top of page
לוגו פסג"ה בת-ים
קווים ונקודות בצבעים חומים וורודים על רקע בהיר, עיטור גרפי.

מידע למרצים

יד מצוירת אוחזת במשהו, קו מופשט על רקע שחור, ללא טקסט

כתיבת סילבוס לפיתוח מקצועי

הנחיות למשימת הסיום

נורת חשמל כחולה בוהקת, המסמלת רעיון חדשני ופורץ דרך.

הנחיות למערכת מצפן

מצפן חום עם עיצוב ידני מפורט. שרטוט של מצפן מסורתי פשוט.

פתיחה וסגירת פיתוח מקצועי

חץ ורוד מצביע למעלה על רקע שחור עם סימן שאלה

כניסה לסביבת המודל

סמל עם כובע בוגר ו-in לבן על רקע כתום, מידע למרצים מרכז פסג

כתיבת סילבוס לפיתוח המקצועי

מרצים יקרים, הסילבוס הוא כרטיס הביקור של הקורס והבסיס לאישורו במערכת "מצפן" של משרד החינוך. כדי לייעל את התהליך ריכזנו עבורכם את הכללים והדגשים למילוי טופס הסילבוס.

 1. פרטים כלליים:

  • הקפידו למלא מינימום/מקסימום משתלמים- בקשה מתוקצבת מחייבת מינימום 25 משתתפים. בקשה לא מתוקצבת מחייבת 10.

  • יש לסמן "אופק חדש"

  • יש למלא את כל פרטי המרצים שירצו במהלך הפיתוח המקצועי 

  • השכלה מינימלית למרצה בפיתוח מקצועי הנה תואר שני

  • חשוב לציין האם הינם מרצים פנימיים או חיצוניים (בתשלום)

  • מרצה חיצוני חייב להיות מוכר במצפן (במידה שלא יש להפנותו לפתיחת תיק דרך M-GROUP).

  • פירוט השעות בטבלה העליונה חייב להיות תואם לפירוט השעות בטבלת המפגשים

  • פרטי קשר: יש למלא את כל פרטי המרצה (כולל ת.ז ונייד) ופרטי רכז/ת ההשתלמות.

2. תקציר ומידע שיווקי

  • התקציר הוא מה שעובדי ההוראה יראו בקטלוג הפיתוח המקצועי ועל כן עליו להיות ברור, אטרקטיבי ומניע לפעולה.

  • אורך: 100-300 תווים (שימו לב: המערכת מגבילה את הטקסט, יש לקצר ולדייק).

3. ליבה פדגוגית

  • מטרות (100-300 תווים): עליהן להיות ספציפיות, מדידות, ריאליות ותחומות בזמן (SMART). יש לוודא הלימה ליעדי משרד החינוך והרשות.

  • נושאי לימוד (100-300 תווים): פירוט ראשי הפרקים המרכזיים.

  • עקרונות למידה: (100-300 תווים): יש לציין את דרכי ההוראה (למידת עמיתים, חקר פרקטיקה, למידה פעילה, שילוב תיאוריה ופרקטיקה וכו').

  • תוצאות מצופות (100-300 תווים): מה המשתלם ידע או יוכל לעשות בסוף הקורס?

4. תכנון המפגשים ולוח זמנים

  • תאריך פתיחה: המפגש הראשון יתקיים לא לפני חודש נובמבר. 

  • חישוב שעות (שעות אקדמיות מול שעות שעון):

    • 2 ש"א = 1.5 שעות מלאות (שעון).

    • 3 ש"א = 2.5 שעות מלאות.

    • 4 ש"א = 3.25 שעות מלאות.

    • 5 ש"א = 4.25 שעות מלאות.

 

  • בכל פיתוח מקצועי מינימום של 12 ש"א ייערכו פא"פ, שאר המפגשים יכולים להיות סינכרוניים בלבד. 

  • אין לקיים ימי למידה בימי חופשה של משרד החינוך.

קווים אפורים וורודים גולשים על רקע בז', מעוצב אמנותי מופשט.

משימת הסיום

משימת הסיום היא תנאי לקבלת הגמול. יש להגיש/להעלות למצפן קובץ נפרד עם הנחיות המשימה, הכולל את הדגשים הבאים:

  • היקף נדרש : 3-4 עמודים.

  • הגשה: אישית בלבד (לא בזוגות).

  • יש להעלות ל-moodle עד לתאריך המפגש האחרון

  • שם הקובץ: יש לשמור את הקובץ בשם: "משימת סיום – [שם הפיתוח המקצועי]".

  • אופי המשימה:

    • יישומית ותהליכית: עבודה שמתבצעת לאורך ההשתלמות ולא רק בסופה.

    • רפלקציה: חובה לכלול חלק רפלקטיבי.

    • ביסוס תיאורטי: מומלץ לבקש סקירה ספרותית וקישור למחקרים.

    • מחוון : חובה לצרף מחוון הערכה מפורט עם חלוקת ניקוד (פריסת ציונים).

מערכת המצפן

לשימושכם קישור למערכת המצפן, ושני מדריכים לשימוש במצפן (ניהול נוכחות ומדריך להתנהלות).

פתיחה וסגירת הפיתוח המקצועי

 

פתיחת הפיתוח המקצועי​

  • לקראת פתיחת הפיתוח המקצועי יש לשלוח מייל לכל הנרשמים עם מידע לגבי המפגש הראשון וקישור למפגש במידה שהוא סינכרוני. 

  • במפגש הראשון יש לוודא שכל הנוכחים רשומים דרך המצפן והסדירו את התשלום, וכי אין משתלם שלא היה אמור להיות נוכח. 

  • שימו לב - משתלם שלא יסדיר את התשלום עד המועד הנקוב במצפן - לא יהיה זכאי לגמול!

  • רישום נוכחות: באחריותו של המנחה למלא רישום נוכחות עד שבוע לאחר קיום המפגש בטופס הנוכחות שנמצא בתיקיית הדרייב השיתופית. במידה והמרצה הוא חיצוני, יש למלא נוכחות וציונים ישירות במצפן. 

  • על המשתתפים בקורס להיות נוכחים עם מצלמה פתוחה בזמן מפגשים סינכרוניים. 

סגירת הפיתוח המקצועי​

  • לוודא כי כל עובדי ההוראה העלו את עבודתם ל-MOODLE.

  • הקלדת ציונים  במצפן/טופס שיתופי-  ודאו שכל העבודות נבדקו והציונים הוזנו במערכת במלואם בהתאם להנחיות הללו
    בחירת עבודות לדוגמא-  בחרו שלוש עבודות לדוגמא מתוך משימות הסיום לצורך העלאתם למצפן לבקרה. 

  • דיווח נוכחות מלא- עברו על כלל מפגשי הקורס וודאו שהנוכחות עודכנה לכלל עובדי ההוראה– כולל מפגשים א-סינכרוניים, במידה והתקיימו.

Abstract brown lines with dots on white background, simple and elegant design.

סביבה מלווה לפיתוח המקצועי Moodle

 

סביבה מלווה קורס נועדה לארגן את תהליכי הלמידה ולהציג את רצף ההוראה והתכנים הנלמדים לאורך הקורס.
בסביבה ניתן:

  • ליצור קשר ישיר עם הלומדים

  • להטיל משימות א-סינכרוניות ולמשב אותן

  • להעלות חומרי לימוד (מצגות, סרטונים, קישורים ועוד)

  • לצרף חומרי העשרה נוספים התומכים בתהליך ההוראה

 הנחיות לשימוש במערכת Moodle 

  • התנסות ראשונית- התחברו למערכת, התנסו בכלים השונים והעלו את חומרי הקורס (מצגות, משימות ועוד) אגף א' לפיתוח מקצועי - מרכזי פסג"ה

  • רישום עובדי ההוראה המשתלמים למודל - יש להעביר את הקישור לאתר הקורס לכלל המשתלמים

  • כל משתלם יגיש בקשה לרישום במערכת ועליכם לאשר בקשה זו.  

  • בדקו התאמה בין רשימת המשתלמים במצפן למבקשי הרישום ב-Moodle.  

  • יש לאשר רק משתלמים המופיעים ברשימת המשתלמים במצפן.  

  • במידה ומשתלם מסוים לא נרשם, יש לפנות אליו ולוודא שהוא סיים את התהליך.  

  • כלל המשתלמים מחויבים להגיש את עבודת הסיום באופן אישי ב- Moodle בסיום הקורס. 

 
 
bottom of page